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　　人才队伍建设是提升托育服务质  量的保 障。面对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长 
沙师范学院学前教育学院

院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。