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才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，
将托育机构师资纳入其中，提高托 育服
务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从
业人员 对职业的归属感、荣誉 感。