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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对
当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长 沙 师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构 师资纳
入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升

和专业成长考虑，
 拓宽专业 人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。