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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育  专业人才短缺这一瓶颈， 长沙 师范学院学前教育学院 院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师  资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成

长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。