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　　人才队 
伍建设是提升托育服务质量的
保障。面对当
前托
育专业人才短缺这一瓶颈，
 长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，
从教师专业标准体
 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育 机
构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。