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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前
托育专业人才短 缺这一瓶颈，
长沙师 范
学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建
设出发，将 托育
 机构师资纳入其中，提高托 育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从
业人员对职业的归属感、荣誉感。