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　　人才队伍建设是提升
托育服务 质量的保障。面对当
前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长
沙师
范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从 教师专业标
准体系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提 高托育服
务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。