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　　人 才队伍建 设是
提升托育服务质量 的 保障。面对当前托育 专业人才短 缺这一瓶颈，
长沙师范学院
学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构

师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。