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　　人才队
伍建设是 提升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院 

学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽 
专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感
、荣誉感。