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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入 其
中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育

机 构从业人员对职业的归属
感、荣誉感。