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　　人才队伍建设是 提升托 育
服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长
沙师

范学院学前教育学院


院长张晓
辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路

径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣
誉感。