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才队伍建设是提 升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系 建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水  平；从 学历  提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归
 属
感、荣誉感。