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　　人才队  伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院

长张晓 辉 建议 ，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。